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jueves, 18 de noviembre de 2010

Uso de propiedad intelectual

En relación al uso de propiedad intelectual se debe tener en cuenta la ética en relación a los contenidos y el material que es ajeno, y que utilizamos cuando necesitamos o nos interesamos en estos, ya que han sido creados y pertenecen a ciertos autores tanto en el ámbito artístico, literario (creaciones literarias), científica o didáctica y que circulan tanto por internet y en nuestro entorno cotidiano a través de distintos medios.
El autor tiene derechos morales y patrimoniales que la ley les otorga. En Chile, el derecho de autor se encuentra regulado por la Ley Nº 17.336 de 1970, sobre Propiedad Intelectual. De acuerdo a esta ley, por el sólo hecho de la creación de una obra, el creador chileno o de extranjeros domiciliados en Chile, adquiere una serie de derechos, patrimoniales y morales, que resguardan el aprovechamiento, la paternidad y la integridad de la obra.
Por lo tanto, debemos respetar y darle un buen uso a las fuentes de las cuales sacamos material que es de nuestro interés o nos aportan a la cultura, la educación, el trabajo diario, o en cualquier área donde usemos estas obras o contenidos porque la ley les ha dado derecho y protección a sus autores sobre estos.



Este video muestra una detención de DJS en el año 2009 en lo cual 9 DJS fueron arrestados por la Policía de Investigaciones de Chile por no tener en sus maletas Discos Originales.
Los detuvieran en plena jornada laboral, por el no pago de una licencia para poder trabajar.

Fuentes:
http://www.dibam.cl/derechos_intelectuales/faq.asp
http://deejaysunidos.blogspot.com/

martes, 2 de noviembre de 2010

The reason



Esta canción explica algo que vivimos algunas personas, algo que se llama "amor", o simplemente "la razón de cuanto hacemos". Creo que Reason es una excelente canción de perdon………

martes, 26 de octubre de 2010

Modelo de salud Biopsicosocial


Modelo Biopsicosocial.-

El Modelo Biopsicosocial es el modelo sobre el cual se han estructurado las actividades académicas y filosóficas de la Universidad El Bosque en el campo de la salud. Más allá de las actividades académicas, representa un referente a partir del cual iniciamos una aproximación de los fenómenos biológicos, psicológicos o sociales que como trabajadores de la salud enfrentamos cada día. Debemos los orígenes del Modelo Biopsicosocial al Dr. George Engel, quien como psiquiatra y médico internista encontró una deficiencia en los modelos biomédicos que tradicionalmente han liderado la enseñanza de la medicina.
Deficiencia porque no contemplan la integralidad del ser humano en sus componentes biológicos, psicológicos y sociales, como factores determinantes en el proceso salud-enfermedad. Si sólo se actúa sobre factores biológicos para tratar las enfermedades ésto no necesariamente garantiza el éxito del tratamiento. Los factores psicosociales participan ampliamente en estos resultados. La comprensión del Modelo Biopsicosocial requiere una aproximación a la Teoría General de Sistemas, cuyo principal exponente es Ludwing Von Bertalanfy, gracias a la cual se logra una integración entre las partes y el todo, en donde las relaciones no son unidireccionales sino bidireccionales, y no existe una relación de causa efecto unicausal sino multifactorial.



ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL Y VISIÓN HOLÍSTICA DEL SER HUMANO:
El Modelo de Salud Integral, que se plasma en la Atención Primaria en el Modelo Biopsicosocial con Enfoque Familiar, al tener una mirada sistémica sobre el proceso salud enfermedad, se orienta a la mejoría de la calidad de vida de las personas, las familias y las comunidades, y se constituye en uno de los pilares fundamentales para el logro de los objetivos de la Reforma del sector salud.

¿Cómo los psicopedagogos pueden aportar en este modelo y desarrollarse en el mismo?
Los psicopedagogos pueden aportar en las áreas de aprendizaje que se vean afectadas a causa de una enfermedad o discapacidad, que tenga o haya adquirido el sujeto durante su período de enseñanza-aprendizaje, y proponer estrategias de intervención social y psicológicas tomando en cuenta los tratamientos médicos (fármacos, terapias, etc.) que se le estén aplicando a la persona y desde esos factores complementar para un tratamiento integral respondiendo a sus necesidades.-
Podemos integrar a la familia del paciente entregando didácticas y metodologías en las cuales puedan aportar a mejorar la condición emocional, cognitiva, social y física del paciente, a través de juegos, lecturas y aprendizajes entretenidos dependiendo de la condición que presente la persona enferma o discapacitada.-

Fuentes:
http://www.uelbosque.edu.co/files/Archivos/file/modelobiosicosocial.pdf
http://www.redsalud.gov.cl/archivos/ciclovital/saludreproductiva.pdf